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Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da W28
Un proposta importante ai Responsabili provinciali:
<BR>
<BR>Potete obbligare le scuole a mandare nelle classi VERI professori di matematica durante le olimpiadi visto che quando chiedo un chiarimento (che vo\' chis eserciz) sulle prove mi rispondono che sono dei prof. di francese !?!?!
<BR>
<BR>Mi vanno bene anche i prof. di scienze e di fisica ma non quei deficienti (in senso di conoscenze matematiche) dei prof. di Italiano e Francese <IMG SRC="images/forum/icons/icon27.gif"> <IMG SRC="images/forum/icons/icon27.gif">
<BR>[addsig]
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da W28
Che so un commento sarebbe gradito ! <IMG SRC="images/forum/icons/icon_frown.gif"> [addsig]
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da lordgauss
Vuoi il commento standard?
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<BR>Sai dove dovresti metterti il tuo prof di francese...? <IMG SRC="images/forum/icons/icon_biggrin.gif">
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<BR>In questo caso però trattasi di richiesta sensata, quindi il commento è un po\' ingiusto.
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da Ospite
Se non sbaglio durante le prove non sono ammesse richieste... se non sbaglio!
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da Fede_HistPop
Errare humanum est (cioè, uno di noi due si sbaglia)
<BR>Se il testo è poco chiaro mi pare si possa...
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da Ospite
Io ho chiesto al prof se 1 era primo... e lui mi ha risposto sì.
<BR>
<BR>alex
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<BR>ps. il prof era di matematica
<BR>pps. era il prof responsabile delle gare di archimede a scuola mia
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da publiosulpicio
Guardate che i prof non potrebbero dare nessun chiarimento riguardo ai testi... così come succede nelle gare successive, quindi che materia insegnino non fa differenza, anche perché poi capitano cose come 1 primo... quindi cercate di capirli da soli, come fa il 99.99% dei concorrenti!
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da lordgauss
Non è vero, in qualunque competizione, finanche alle IMO (con una procedura segosissima) è prevista la possibilità di porre domande sul testo.
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da ma_go
beh, \"1 è primo?\" non è una domanda a cui si possa rispondere.
<BR>e comunque fino alle provinciali può aiutare tanto un prof di educazione fisica quanto uno di matematica, visto che le indicazioni possono essere solo sull\'interpretazione del testo (che nessun insegnante conosce).
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da publiosulpicio
Scusate, non sapevo della procedura segossissima.
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da Vale
<!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>On 2003-10-10 14:22, W28 wrote:
<BR>Un proposta importante ai Responsabili provinciali:
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<BR>Potete obbligare le scuole a mandare nelle classi VERI professori di matematica durante le olimpiadi visto che quando chiedo un chiarimento (che vo\' chis eserciz) sulle prove mi rispondono che sono dei prof. di francese !?!?!
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<BR>Mi vanno bene anche i prof. di scienze e di fisica ma non quei deficienti (in senso di conoscenze matematiche) dei prof. di Italiano e Francese <IMG SRC="images/forum/icons/icon27.gif"> <IMG SRC="images/forum/icons/icon27.gif">
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<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
<BR>
<BR>L` avvocato del diavolo risponde: e se i prof invece di dare semplici chiarimenti sul testo fornissero anche suggerimenti ai propri allievi?
<BR>Dal mio punto di vista, e` piu` che giusto che alle provinciali ci siano solo prof. \"deficienti\", e` indice di serieta`....
<BR>
<BR>
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da Fede_HistPop
Il fatto è che, mentre nella fase d\'istituto è logico e giusto che ci siano prof a caso, la fase provinciale può anche NON svolgersi in un istituto (da noi si svolge all\'università, nella facoltà di scienze, dove ore studio io), e dato che gli insegnanti accompagnatori sono i responsabili degli istituti per le Olimpiadi, essi sono tutti prof di mate.........
<BR>
<BR>E poi i prof di italiano dovrebbero sapere come vanno interpretati i testi, no? <IMG SRC="images/forum/icons/icon_razz.gif"><BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: Fede_HistPop il 13-10-2003 18:08 ]
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da lordgauss
Non sono d\'accordo, i chiarimenti servono anche e forse principalmente nelle fasi meno avanzate, dove partecipano studenti dalla scarsa cultura matematica. In questo senso, anche la domanda \"1 è da considerarsi primo?\" può essere ritenuta alla stregua di un chiarimento sul testo, tanto più che è stata posta in un Cesenatico (2001) ed ha ottenuto risposta.
<BR>Non mi pare così difficile, per gli esercizi che presentano ambiguità o tecnicismi non eliminabili dalla formulazione del testo, si può aggiungere una nota o in calce o, alternativamente, consegnare un foglio di chiarimenti agli insegnanti (di certo non concedere loro la libertà di rispondere a qualsiasi domanda).
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da Antimateria
<!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>Non mi pare così difficile, per gli esercizi che presentano ambiguità o tecnicismi non eliminabili dalla formulazione del testo, si può aggiungere una nota o in calce o, alternativamente, consegnare un foglio di chiarimenti agli insegnanti (di certo non concedere loro la libertà di rispondere a qualsiasi domanda).
<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
<BR>L\'idea di fare un \"manualetto delle convenzioni\" da dare agli insegnanti non mi sembra male. Finalmente si placherebbero molti dei tormentoni tipo \"1 è primo?\", \"0 è un monomio?\", \"cos\'è un poligono degenere?\", \"in N c\'è lo 0?\", \"cosa sono 2 numeri distinti?\", \"la prima cifra di un numero può essere 0?\", \"esiste Babbo Natale?\".
<BR>Proverò a proporlo ai grandi capi, sentirò che ne pensano. Soprattutto, un siffatto manualetto sarebbe utile a chi progetta i problemi, per fissare finalmente degli standard ed evitare di perdere ore in discussioni futili ad ogni riunione...
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<BR> <IMG SRC="images/forum/icons/icon_razz.gif">
Inviato: 01 gen 1970, 01:33
da psion_metacreativo
<!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>On 2003-10-13 22:22, Antimateria wrote:
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<BR>Proverò a proporlo ai grandi capi, sentirò che ne pensano. Soprattutto, un siffatto manualetto sarebbe utile a chi progetta i problemi, per fissare finalmente degli standard ed evitare di perdere ore in discussioni futili ad ogni riunione...
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<BR> <IMG SRC="images/forum/icons/icon_razz.gif">
<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
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<BR>E qui sorge un nuovo proselito di Antimateria: non mi dirai davvero che te partecipi a riunioni dove si progettano questi problemi delle selezione italiana?
<BR> <IMG SRC="images/forum/icons/icon_eek.gif">
<BR>E sopratutto, o forse peggio ancora, te collabori?
<BR>
<BR>se si non ci posso credere, ti ammirerò x sempre..... <IMG SRC="images/forum/icons/icon21.gif">