[proposta] Regole elementari di utilizzo del forum

Cosa serve nel sito? Cosa manca? Contenuti? Grafica?

Moderatore: tutor

fph
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Messaggio da fph » 01 gen 1970, 01:33

[attenzione, messaggio lungo]
<BR>Provo qui a buttare giù un tentativo di \"regole\" per l\'utilizzo del forum. Vi prego di aiutarmi a stenderle e riempirmi di consigli/commenti/insulti.
<BR>
<BR>Questo forum è dedicato alle Olimpiadi Italiane della Matematica e a gare/manifestazioni/stages logicamente collegati ad esse. Serve ai partecipanti, agli organizzatori e ai responsabili provinciali per tenersi in contatto, proporre e risolvere esercizi, risolvere dubbi.
<BR>
<BR>La \"vivibilità\" e l\'ordine di questo forum dipendono soprattutto dalla buona educazione dei suoi utenti; ti preghiamo perciò di leggere queste semplici norme --basate sul buon senso e sulla buona educazione-- e di rispettarle.
<BR>
<BR>***Scrivere sul forum***
<BR>0- E\' buona abitudine, per i nuovi iscritti, quella di seguire le discussioni per un paio di settimane (\"lurking\") prima di cominciare a scrivere messaggi propri (\"postare\" messaggi, in gergo).
<BR>1- Sii educato. Non insultare gli altri utenti e non \"aggredire\" chi esprime opinioni diverse dalle tue. Evita lunghe e sterili battaglie con gli altri utenti
<BR>2- Usa un linguaggio breve e conciso. Vai subito al punto. Nessuno ha voglia di leggere messaggi chilometrici.
<BR>3- Usa un linguaggio e delle convenzioni tipografiche comprensibili. Soprattutto: questo non è un SMS e non c\'è bisogno alcuno di scrivere --per esempio-- \"xké\" al posto di \"perché\". (particolare attenzione va fatta anche nello scrivere formule)
<BR>4- Evita di divagare rispetto al soggetto del \"topic\" (=gruppo di messaggi formati da un messaggio iniziale e da tutte le risposte ad esso). Se necessario, apri un nuovo topic.
<BR>5 Se devi scrivere messaggi destinati a un solo utente, usa i messaggi privati invece del forum.
<BR>6- Fai un uso saggio delle citazioni (\"quoting\"): cita solo le righe del messaggio iniziale che servono a \"dare un contesto\" alla tua risposta e a renderla comprensibile. In particolar modo evita di riportare bovinamente l\'intero messaggio da citare. Controlla che i comandi \"quote\" siano chiusi dal numero giusto di comandi \"/quote\", o tutti i lettori del tuo messaggio avranno problemi di visualizzazione.
<BR>7- Se usi codice html o altri simili ammennicoli nel tuo messaggio, controlla che tutto sia scritto per bene. Inoltre, evita scritte TUTTE IN MAIUSCOLO, enormi, lampeggianti, e immagini eccessivamente pesanti da scaricare.
<BR>8- Se per errore posti un messaggio due volte cancellane una copia (è possibile farlo dalla pagina \"modifica messaggio\"), invece di inviare un /terzo/ messaggio di scuse.
<BR>
<BR>***aprire nuovi topic***
<BR>1- E\' necessario aprire un nuovo topic? Controlla:
<BR>-che le informazioni che stai chiedendo non si possano reperire facilmente e velocemente attraverso un motore di ricerca (e.g. www.google.it) o siti specializzati come Mathworld (http://mathworld.wolfram.com/)
<BR>-che non ci sia un altro topic aperto che tratta dello stesso argomento (utilizzando la funzione di ricerca di questo forum)
<BR>2- Stai inserendo il tuo topic nella sezione giusta del forum? Come puoi vedere attraverso la pagina \"forum\" del sito, ci sono diverse sezioni per questo forum. I loro nomi sono abbastanza descrittivi (\"proponi gli esercizi\", \"le olimpiadi della matematica\", \"gruppo tutor\") e sono seguiti da una breve descrizione, quindi dovrebbe essere facile individuare qual è la sezione più adatta. Se non trovi una sezione che si adatti perfettamente, non esitare a marcare il tuo messaggio come \"off topic\" (fuori argomento), premettendo al titolo la stringa [OT], e scegli la sezione che più si avvicina. Al limite, poi, puoi anche usare forum diversi da questo.
<BR>3- Hai dato un titolo descrittivo e sensato al tuo messaggio? Titoli come \"olimpiadi\", \"Cesenatico\", \"esercizio\" sono da evitare: altrimenti gli altri utenti saranno costretti a leggere tutti i tuoi messaggi per sapere veramente cosa c\'è dentro.
<BR>4- In particolare, per mantenere ordine nella sezione esercizi sarebbe meglio \"smistare\" preventivamente i vari messaggi. Suggerisco la classificazione tipica delle IMO:
<BR>[A] algebra: polinomi, equazioni funzionali, disuguaglianze...
<BR>[C] combinatoria: binomiali, conteggi, probabilità, \"in quanti modi si può...\"
<BR>[G] geometria
<BR>[N] teoria dei numeri: problemi riguardanti gli interi, congurenze, divisibilita\' ...
<BR>
<BR>In generale, \"se parla di punti e rette è geometria, se parla di numeri interi è teoria dei numeri, se parla di numeri reali è algebra, se parla di qualcos\'altro è combinatoria\".
<BR>
<BR>[+]: argomenti \"non olimpici\" e più avanzati: problemi di continuità, derivate e integrali, logica e teoria degli insiemi (sopra un livello elementare), in generale matematica universitaria. Tenete a mente che questo sito è dedicato alle Olimpiadi, quindi simili argomenti sarebbero in effetti off topic: considerate seriamente perciò la possibilità di postare simili esercizi altrove.
<BR>
<BR>Quindi un topic riguardante un esercizio potrebbe essere intitolato per esempio come questi:
<BR>[A] semplice disuguaglianza
<BR>[N] resti di 3^k mod 7
<BR>[G] ceviane che si incontrano (difficile)
<BR>[+] proprietà dell\'insieme di Cantor
<BR>
<BR>5- Sempre riguardo agli esercizi: indica sempre la fonte da cui hai preso il problema (anche per dare un\'idea della sua difficoltà). Non dilungarti in eccessivi commenti sul problema, il testo di solito è sufficiente (al limite qualche veloce commento come \"facile\", \"difficile\", \"tecnico\").
<BR>
<BR>---------------
<BR>E\' tutto quello che per ora mi viene in mente. Altre idee?
<BR>Saluti a tutti,
<BR>--federico
<BR>
<BR>ps: probabilmente per brevitas farò le modifiche correggendo direttamente su questo messaggio, tenete conto che il suo testo potrebbe cambiare da un momento all\'altro.
<BR>pps: l\'avevo chiesto agli amministratori: è possibile mantenere \"artificialmente\" un messaggio come questo in cima alle liste di messaggi di ogni sezione? L\'ho visto fare in altri forum...
<BR>
<BR>EDIT: aggiunte due righe sull\'uso dei comandi quote e /quote
<BR>EDIT: aggiunta un\'altra \"regola\" sul come proporre esercizi. Eventualmente, le regole che trattano degli esercizi potrebbero andare in un documento a parte (questo si sta allungando parecchio...)<BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: fph il 04-10-2004 11:00 ]
--federico
[tex]\frac1{\sqrt2}\bigl(\left|\text{loves me}\right\rangle+\left|\text{loves me not}\right\rangle\bigr)[/tex]

DB85
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Messaggio da DB85 » 01 gen 1970, 01:33

Mi sembra ottimo come inizio, fph!
<BR>
<BR>P.S.: Una ceviana è semplicemente un segmento che unisce un vertice di un triangolo ad un punto situato sul lato opposto. La condizione affinchè tre generiche ceviane dai tre vertici di un triangolo si intersechino in un punto è data dal teorema di Ceva. E\' abbastanza conosciuto, basta un ricerchina su internet. (vedi fph comincio ad applicare le regole) <IMG SRC="images/forum/icons/icon_wink.gif">
"Le vite degli uomini famosi ci ricordano
Che possiamo rendere sublimi le nostre esistenze
E, morendo, lasciare dietro di noi
Le nostre impronte sulle sabbie del tempo"
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fph
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Messaggio da fph » 01 gen 1970, 01:33

<!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>On 2004-09-11 23:57, Franchifis wrote:
<BR>Che cos\'e\' una ceviana?
<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
<BR>
<BR>Ma, ragazzi, uno proprio se le va a cercare allora... <IMG SRC="images/forum/icons/icon_smile.gif">
<BR>
<BR>\"3- Evita di divagare rispetto al soggetto del \"topic\" (=gruppo di messaggi formati da un messaggio iniziale e da tutte le risposte ad esso). Se necessario, apri un nuovo topic.\"
<BR>
<BR>\"Controlla:
<BR>-che le informazioni che stai chiedendo non si possano reperire facilmente e velocemente attraverso un motore di ricerca (e.g. www.google.it) o siti specializzati come Mathworld (http://mathworld.wolfram.com/)\"
<BR>
<BR><IMG SRC="images/forum/icons/icon_smile.gif">
<BR>
<BR>ciao,
<BR>--federico
<BR>
--federico
[tex]\frac1{\sqrt2}\bigl(\left|\text{loves me}\right\rangle+\left|\text{loves me not}\right\rangle\bigr)[/tex]

ma_go
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Messaggio da ma_go » 01 gen 1970, 01:33

approvo e sottoscrivo.
<BR>però vorrei comunque sottolineare la mia opposizione al comportamento troppo fiducioso (leggi: permissivo) dei moderatori.
<BR>secondo me potrebbero intervenire a sedare eventuali contravvenzioni alle regole, senza eccessivo, patetico rigore.
<BR>cioè, almeno spostare le discussioni, cancellare messaggi ritenuti inopportuni, o almeno contattare preventivamente gli incauti autori, avvisarli, passare alle minacce, poi eventualmente alle azioni coercitive.
<BR>tanto so che questo appello sarà inascoltato <IMG SRC="images/forum/icons/icon_smile.gif"> : barsanti è troppo convinto delle sue idee <IMG SRC="images/forum/icons/icon_smile.gif"> (senza offesa, mi raccomando).
<BR>
<BR>ps. fede, come fai a mantenere la calma??
<BR>pps. complimenti per parigi!

MindFlyer

Messaggio da MindFlyer » 01 gen 1970, 01:33

Ottimo lavoro, come sempre.
<BR>Sul quoting insisterei un po\' di più, per esempio c\'è chi fa composizioni contortissime alternando quoting-risposta-quoting-risposta all\'interno di un post, con quote e contro-quote annidati... Niente di male, peccato che 9 volte su 10 ci si dimentichi di chiuderne correttamente qualcuno, col risultato che i messaggi successivi vengono interpretati come quote dal browser, e traslati tutti a destra. Se succede questo è impossibile non accorgersene, e basterebbe editare il proprio messaggio per riparare all\'errore, invece di scriverne uno nuovo con un bel \"sì, sono stato io, mea culpa, non flagellatemi!\".

ma_go
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Messaggio da ma_go » 01 gen 1970, 01:33

alla luce dei recenti avventimenti (attriti), proporrei una certa riforma del forum.
<BR>ovvero ri-suddividere il forum in maniera alternativa.
<BR>proporrei ad esempio l\'unificazione di alcuni sub-forum poco utilizzati (tipo \"le olimpiadi della matematica\" e la sezione per i responsabili), di creare una nuova sezione (o adattare una sezione vecchia) per i problemi delle gare nazionali/provinciali/archimede, e di suddividere in più sottosezioni la parte sugli esercizi.
<BR>proporrei inoltre, visto il vasto interesse degli utenti nella fisica, la creazione di una sezione di fisica, e di una sezione di analisi, per quanto poco olimpica possa essere.
<BR>magari potrei pensare ad una modifica più articolata da proporre direttamente ai moderatori, se l\'opinione pubblica accoglie la mia proposta.

MindFlyer

Messaggio da MindFlyer » 01 gen 1970, 01:33

Piuttosto che una sezione di analisi, ne metterei una di matematica non elementare. Idea molto sensata, ma_go. Però, ripeto, ci vorrebbero dei moderatori che puntualmente smistino i messaggi OT nelle sezioni opportune (senza alterare i messaggi, solo spostarli, perdindirindina! Che danno c\'è?).
<BR>Chi è nuovo del forum e sta cercando di impratichirsi nella matematica olimpica, non ha speranza di imparare qualcosa dalla sezione esercizi attuale.

Barsanti
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Messaggio da Barsanti » 01 gen 1970, 01:33

Innanzitutto ringrazio fph e gli altri per la fatica che si stanno
<BR>prendendo a gestire il forum. Mi sembra che la proposta di fph sia piu\' che ragionevole,
<BR>e invito tutti i partecipanti a seguirla facendo del loro meglio per mantenere ordinato
<BR>un ambiente (questo forum) che e\' *di tutti gli utenti*.
<BR>
<BR>Io fino alla fine della prossima settimana
<BR>sono impegnatissimo (non vado nemmeno allo stage di Pavia!) e quindi non
<BR>posso fare nulla di significativo. Intanto potete scambiarvi idee tecniche con MarxWilly
<BR>per la miglior gestione informatica dei messaggi sul sito.
<BR>Purtroppo so bene cha a settembre ho moderato meno del solito, ma ho i
<BR>miei buoni motivi (un concorso prossimo). Tempo fa MarxWilly pensava di
<BR>passare da forum a newsgroup, forse sarebbe meglio, ma non sono del
<BR>tutto sicuro. Io torno a rivivere il 26 settembre.

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psion_metacreativo
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Messaggio da psion_metacreativo » 01 gen 1970, 01:33

sono d\'accordo con ma_go

Barsanti
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Messaggio da Barsanti » 01 gen 1970, 01:33

OK, allora preparate una proposta organica (ma ma_go deve anche sostenere l\'orale di ammissione alla SNS, quelli meno oberati cerchino di dargli una mano) discutendone dove volete (in un opportuno thread che fph aprira\' nel forum giusto, oppure in chat) senza litigare e senza scavillare, e ricordando che bisogna fare in modo di lasciare a tutti la possibilita\'di partecipare e di proporre discussioni che riguardino la matematica, olimpica (soprattutto) e non. Consultatevi inotre con MarxVilly, in modo che possa predisporre gli strumenti informatici opportuni.

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Marco
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Messaggio da Marco » 01 gen 1970, 01:33

Ciao.
<BR>
<BR>Contribuisco anch\'io alla proposta di sistemazione del forum. Quello che segue riguarda la proposta di suddivisione del subforum \"Proponi gli esercizi\", che è quello che richiede *davvero* una sistemazione. [btw, Barsanti, non ho capito bene qual è l\'esercizio che proponi in \"Foto da Atene\" <IMG SRC="images/forum/icons/icon_wink.gif"> ]
<BR>Secondo me la cosa essenziale è favorire la consultazione da parte degli aspiranti olimpionici (e dei malcapitati che dovranno tutorali), perché qui, quello si vuole fare. Poi, se chi ha bisogno di una consulenza spicciola di mate, passa di qui, beh, tanto meglio...
<BR>
<BR>In primis, siccome non credo che ci saranno dei cristiani con le capacità/il tempo/la voglia di sminestrarsi 60 pagine di threads più o meno fossili, potremmo bonificare il passato mettendo la sottocategoria \"Prima del diluvio\" con possibilità di nuovi posts nei threads esistenti, ma senza aprirne di nuovi.
<BR>
<BR>Quindi è fondamentale avere almeno le sottocategorie \"Matematica non olimpica\" e \"Non matematica\" (ad esempio: \"trovare l\'estraneo tra Pisolo, Mammolo, Eolo, Cucciolo e Peregrin Took\" non è matematica, ma è settimana enigmistica; l\'esame di ammissione in SNS è matematica, ma non è olimpica).
<BR>
<BR>Tutto quello che avanza è pb-solving in senso stretto; la suddivisione più logica è per materia (quelle di Fph vanno bene, Geometria, Algebra, Combinatoria, TdNumeri. Io aggiungerei forse anche Probabilità e Matematizzazione (qualunque cosa matematizzazione voglia dire; e.g.: i problemi sulle scacchiere dove diavolo vanno?).
<BR>
<BR>E fin qui possiamo tutti essere d\'accordo. Ora cominciano i punti su cui l\'ottimo Barsanti *non* sarà d\'accordo. Anyway, here it goes...
<BR>
<BR>Innanzi tutto, deve essere possibile spostare i messaggi nelle categorie appropriate (qualche intervento in più da parte dei mods qui non guasta). Nominate un soggetto saggio, equilibrato, che ci capisca di problem-solving e con tanto tempo e rifilategli la rogna di riordinare gli esercizi. [well, temo che l\'insieme delle persone con questi requisiti sia vuoto...]
<BR>
<BR>Sarebbe bello e utile avere una zona esercizi \"Best Of\" (o \"Campo Scuola\" o \"Case Studies\" o come vi pare di chiamarlo), ad inserimento riservato a cura di qualcuno (un tutor, I dare say) che si deve spulciare i threads, cercando di individuare (pochi) esercizi che si prestino a formare gli studenti pre-Cesenatico. Per formare una specie di \"vetrina dell\'euristica\". Tali esercizi devono essere un po\' i paradigmi delle tecniche euristiche standard.
<BR>
<BR>Ad esempio: il problema di geometria risolto con l\'idea del piano complesso; il problema sui grafi risolto colorando i vertici; il problema che si fa in due righe con il Teorema Cinese; ecc...
<BR>
<BR>Il tutor malcapitato di turno, individuato l\'esercizio paradigmatico tra quelli già postati, si dovrà occupare di spostarlo nella zona \"Campo Scuola\" ed eventualmente postare un breve commento sulla tecnica in evidenza. Anche in questa zona, si dovrà inibire l\'inserimento indiscriminato, ma consentire l\'inserimento di nuovi messaggi in coda ai topics.
<BR>
<BR>Un\'ultima nota: \"inibire l\'inserimento\" non equivale a \"censura\". In fin dei conti il 99% del forum resterà ad accesso libero. Tuttavia se di 30000 messaggi, ce ne sono 100 (faccio per dire, ovviamente) ad elevato contenuto di matematica olimpica, 900 che ripetono più o meno concetti già scritti altrove e 29000 di cazzeggi, battute, arte varia, rampogne dei mods, rampogne contro i mods, non vedo perché i cultori delle olimat debbano sciropparsi 29 messaggi \"inutili\" (dal p.to di vista del pb-s\'vin\') che annacquano quell\'unico messaggio \"utile\". Avere quei 100 messaggi uno di seguito all\'altro, beh, sarebbe un\'altra storia...
<BR>
<BR>E infine bisognerà impedire a quegli utenti, il cui nick ha cinque lettere, inizia per \'m\' e finisce per \'arco\', di postare messaggi che siano più lunghi di venti caratteri. Altrimenti non si finisce più di leggere.
<BR><IMG SRC="images/forum/icons/icon_confused.gif">
<BR>
<BR>Ok. Fine dello sproloquio.
<BR>
<BR>Ciao e grazie della pazienza.
<BR>
<BR>M.[addsig]
[i:2epswnx1]già ambasciatore ufficiale di RM in Londra[/i:2epswnx1]
- - - - -
"Well, master, we're in a fix and no mistake."

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psion_metacreativo
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Messaggio da psion_metacreativo » 01 gen 1970, 01:33

Ottime anche le idee di Marco, ma personalmente ho paura che come al solito quando si tratta di riformare il forum si discorre tanto e non si conclude niente....

fph
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Messaggio da fph » 01 gen 1970, 01:33

Sono sostanzialmente d\'accordo con quanto gia\' affermato.
<BR><!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>On 2004-09-17 15:34, marco wrote:
<BR>la suddivisione più logica è per materia (quelle di Fph vanno bene, Geometria, Algebra, Combinatoria, TdNumeri. Io aggiungerei forse anche Probabilità e Matematizzazione (qualunque cosa matematizzazione voglia dire; e.g.: i problemi sulle scacchiere dove diavolo vanno?).
<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
<BR>Sia probabilita\' che scacchiere vengono generalmente catalogati sotto combinatoria. E anche, secondo me, la maggior parte della matematizzazione (che, dice Francesco Veneziano, \"e\' una categoria falsa e andrebbe abolita\" <IMG SRC="images/forum/icons/icon_smile.gif"> )
<BR>Credo che possano andare insieme alla combinatoria.
<BR><!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>Nominate un soggetto saggio, equilibrato, che ci capisca di problem-solving e con tanto tempo e rifilategli la rogna di riordinare gli esercizi.
<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
<BR>Posso stare tranquillo, non ho nessuno di questi prerequisiti.
<BR><!-- BBCode Quote Start --><TABLE BORDER=0 ALIGN=CENTER WIDTH=85%><TR><TD><font size=-1>Quote:</font><HR></TD></TR><TR><TD><FONT SIZE=-1><BLOCKQUOTE>
<BR>Sarebbe bello e utile avere una zona esercizi \"Best Of\" (o \"Campo Scuola\" o \"Case Studies\" o come vi pare di chiamarlo), ad inserimento riservato a cura di qualcuno (un tutor, I dare say) che si deve spulciare i threads, cercando di individuare (pochi) esercizi che si prestino a formare gli studenti pre-Cesenatico. Per formare una specie di \"vetrina dell\'euristica\". Tali esercizi devono essere un po\' i paradigmi delle tecniche euristiche standard.
<BR></BLOCKQUOTE></FONT></TD></TR><TR><TD><HR></TD></TR></TABLE><!-- BBCode Quote End -->
<BR>Ottima idea. Pero\' in ogni caso credo che la maggior parte del lavoro su questo tema non vada fatta sul forum ma scritta su dispense e distribuita su internet. Questo aiuterebbe molto lo svolgimento di stages tipo quello di Pisa-settembre (in cui sostanzialmente si insegna alla gente a fare gli \"esercizi standard\").
<BR>
<BR>ciao,
<BR>--federico<BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: fph il 17-09-2004 16:13 ]
--federico
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MindFlyer

Messaggio da MindFlyer » 01 gen 1970, 01:33

Sì marco, tutte belle idee, però mi sembra che ci sia già troppa carne al fuoco. L\'impresa che hai descritto non richede solo la volontà collettiva, ma anche qualcuno che coordini le attività dall\'alto, almeno nel periodo iniziale. Intendo, qualcuno che \"diriga i lavori\" quasi 24 ore su 24 per evitare che il tutto diventi un caos inumano, e non penso che i moderatori abbiano tutto questo tempo!
<BR>
<BR>Per cominciare, sarebbe già un\'ottima cosa avere la risuddivisione delle categorie e l\'impegno dei moderatori nello spostare i thread off topic, anche solo una volta alla settimana, e magari solo su segnalazione di opportuni addetti (per evitare che gli admin debbano leggersi ogni singono thread e stabilire se è OT).
<BR>Le categorie esplicitate da Marco secondo me non vanno per nulla bene: avere Matematica olimpica, Matematica non olimpica e Non matematica creerebbe troppa confusione. Ecco le suddivisioni di Proponi gli esercizi che ho in mente:
<BR>
<BR>- Matematica olimpica (solo roba elementare E di argomento olimpico, eventualmente risuddivisa in base alla difficoltà o all\'argomento)
<BR>- Matematica avanzata (roba universitaria, ed anche limiti, studi di funzione, etc, cose che si fanno al liceo ma non sono olimpiche)
<BR>- Fisica e chimica (sbizzarritevi pure!)
<BR>- Informatica (e qui intendo i problemi come \"scrivere un programma che calcoli questa cosa\", mentre quasi tutti i problemi di algoritmica (in senso lato) fanno parte delle prime 2 categorie)
<BR>- Giochini, quiz, ... (roba da settimana enigmistica, matematica elementare ma non olimpica).
<BR>
<BR>Ecco, mi rendo conto che per uno nuovo possa essere arduo capire la differenza tra la prima e l\'ultima categoria, soprattutto perché i giochi di Archimede, che sono la fase olimpica più conosciuta, tendono ad essere un ibrido tra i due generi. Ecco perché l\'intervento dei moderatori nello spostare i thread sarebbe particolarmente utile.
<BR>
<BR>E io dico che come prima \"milestone\" questa basta e avanza. Propongo di risuddividere il forum e di delegare alcuni sotto-moderatori col compito di segnalare agli admin i thread OT, e di far passare qualche settimana per vedere come vanno le cose. Quando (e se) tutto si sarà stabilizzato, procederemo ad aggiungere tutte le altre cose utili che sono state proposte.
<BR>
<BR>Btw, Marco, la combinatoria è la categoria complementare a tutte le altre (definizione Gobbiniana), quindi i problemi sulle scacchiere, ed anche la probabilità e la matematizzazione ricadono lì dentro. E comunque, la probabilità elementare si riduce quasi sempre ad un conteggio...

kaboom
Messaggi: 11
Iscritto il: 01 gen 1970, 01:00
Località: PG

Messaggio da kaboom » 01 gen 1970, 01:33

ragazzi, io dico che ci vorrebbe anche un forum più umano, più leggibile, con caratteri un pochino più grandi.
<BR>Per farvi un\'idea andate su <a href="http://forum.html.it" target="_blank" target="_new">http://forum.html.it</a> ... ecco quel forum è bello da leggere.
<BR>Inoltre quando si naviga nel forum è inutile la barra a sinistra, si prende 1/6 di schermo inutilmente

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