il forum ufficiale delle olimpiadi della matematica
https://www.oliforum.it/
mmmm temi in italiano parlando di autori latini ( in più lui è un po' particolare...vuole che in mezzo al discorso italiano si infilino frasi latine citando gli autori di cui si sta parlando) , uno schifongshya ha scritto:Fate i temi in latino?lama luka ha scritto:il mio voto più alto è stato un 9,5 in un tema di latino
no no, anche io sono pienamente d'accordo !! u.uGauss91 ha scritto:Forse sono l'unico liceale d'accordo con Kopernik
Ci mancherebbe altro...lama luka ha scritto:no no, anche io sono pienamente d'accordo !! u.uGauss91 ha scritto:Forse sono l'unico liceale d'accordo con Kopernik
Kopernik ha scritto:
Ci mancherebbe altro...
un mio prof ebbe un uscita simile durante una dimostrazione in cui doveva uscire fuori un oggetto non molto ovvio a costruirsi;esordì dicendo "dobbiamo inseguire il coniglio con il fiuto", una volta finita la costruzione esclamò soddisfatto "tatàn: Coniglio!!"Gauss91 ha scritto: e un esercizio con dei conticini e un "coniglio" (lei lo chiama così, non so perché), che sarebbe appunto un'intuizione (più che altro è un utilizzare ..
Carlein ha scritto:conigli di pasqua(che i bambini cercano per la casa)
che pasque fate dalle tue parti?? 
circa come chiedere al garzone se l'oste ha il vino buonolama luka ha scritto:no no, anche io sono pienamente d'accordo !! u.uGauss91 ha scritto:Forse sono l'unico liceale d'accordo con Kopernik
xDSkZ ha scritto:circa come chiedere al garzone se l'oste ha il vino buonolama luka ha scritto:no no, anche io sono pienamente d'accordo !! u.uGauss91 ha scritto:Forse sono l'unico liceale d'accordo con Kopernik
Io avrei detto qualcosa più tipo "segui il bianconiglio..."Carlein ha scritto:un mio prof ebbe un uscita simile durante una dimostrazione in cui doveva uscire fuori un oggetto non molto ovvio a costruirsi;esordì dicendo "dobbiamo inseguire il coniglio con il fiuto", una volta finita la costruzione esclamò soddisfatto "tatàn: Coniglio!!"Gauss91 ha scritto: e un esercizio con dei conticini e un "coniglio" (lei lo chiama così, non so perché), che sarebbe appunto un'intuizione (più che altro è un utilizzare ..
Dovrebbe essere un mix di allusioni ai conigli di pasqua(che i bambini cercano per la casa) i conigli dei maghi del cabaret(che escono dal cappello) e i conigli di cacciaggione(che ti cerchi per il bosco)
Uhm ma su quello che dici tu dopo siamo tutti d'accordo, anzi! E' quello che abbiamo suggerito INVECE di quello che aveva inizialmente sostenuto Kopernik.Gauss91 ha scritto:Forse sono l'unico liceale d'accordo con Kopernik
Kopernik ha scritto:Il voto più alto che io abbia mai assegnato in un compito di fisica è stato 9 e 1/2, in un compito di matematica 10-. In effetti sul testo del compito fornisco sempre il punteggio di ogni esercizio; la somma dei punteggi in totale fa 9, e voti superiori a 9 sono riservati a chi svolge qualcosa in modo originale. In questo modo i secchioni privi di genialità non riescono a prendere più di 9, mentre chi ha un'intuizione speciale (sostenuta da uno studio adeguato) prende anche di più
Queste sono (alcune delle) frasi incriminate.Kopernik ha scritto:In conclusione, quindi, lascio un margine (dal 9 al 10) a chi riesce in qualche modo a stupirmi.
Ahimè, certi esercizi che si danno nelle verifiche sono costruiti in modo tale che trovare la "soluzione elegante" è proprio impensabile. Come fai, ad esempio, nel caso ti chiedano qualcosa del tipo: deriva la seguente funzione $ f : \mathbb R \rightarrow \mathbb R $ definita dalla formula:pic88 ha scritto:L'intuizione puo' essere utile perche' fa risparmiare tempo, quindi non serve premiarla ulteriormente: chi usa la forza bruta in ogni esercizio, alla fine riuscira' a farne di meno di chi ha trovato la soluzione elegante. No?
Il nostro esercitatore di analisi I ci ha dato una derivata di quel tipo (ma forse anche più lunga) in uno dei suoi fogli di esercizi; la volta dopo ha chiesto, "ragazzi, ma quello qualcuno l'ha davvero risolto?"Ani-sama ha scritto: qualcosa del tipo: deriva la seguente funzione $ f : \mathbb R \rightarrow \mathbb R $ definita dalla formula:
$ f(x)= \sin x \cos (e^{\cos (2x \sin (2^x))}) $?
Ok, diciamo che per premiare l'intuito andrebbero inseriti anche esercizi che ammettono una soluzione elegante. Che poi, se ho capito bene, e' quello che fa kopernik, salvo che lui poi penalizza soluzioni giuste ma che non usano l'idea geniale; per me invece non andrebbero penalizzate ulteriormente perche' gia' fanno perdere tempo.Ani-sama ha scritto: Ahimè, certi esercizi che si danno nelle verifiche sono costruiti in modo tale che trovare la "soluzione elegante" è proprio impensabile. Come fai, ad esempio, nel caso ti chiedano qualcosa del tipo: deriva la seguente funzione $ f : \mathbb R \rightarrow \mathbb R $ definita dalla formula:
$ f(x)= \sin x \cos (e^{\cos (2x \sin (2^x))}) $?
Marconi mise in un compito di analisi 1 da analizzare la tangente del modulo di una frazione di polinomi (e forse non erano solo polinomi)fph ha scritto:Il nostro esercitatore di analisi I ci ha dato una derivata di quel tipo (ma forse anche più lunga) in uno dei suoi fogli di esercizi; la volta dopo ha chiesto, "ragazzi, ma quello qualcuno l'ha davvero risolto?"Ani-sama ha scritto: qualcosa del tipo: deriva la seguente funzione $ f : \mathbb R \rightarrow \mathbb R $ definita dalla formula:
$ f(x)= \sin x \cos (e^{\cos (2x \sin (2^x))}) $?
