OliForum Matematico

Ho dato un\'occhiata a quell\'esercizio. <BR>La risposta è che le aree tratteggiate hanno area uguale. <BR>Chiamiamo A e B le aree trattaggiate, C e D quelle non tratteggiate. <BR> <BR>Abbiamo <BR> <BR>A+C = B+D <BR>A+D = B+C <BR> <BR>dunque (sommando, semplificando e dividendo per 2) <BR> <BR>A=B <...

88n + 61 <BR>ok, raccolgo la sfida <BR> <BR>n=1 149=7*11+9*8 <BR>n=2 237=7*11+20*8 <BR>n=3 325=7*11+31*8 <BR> <BR>direi che non va... <BR> <BR>inoltre 52= 10*3 + 2*11 (biennio) <BR><BR><BR>[ Questo Messaggio è stato Modificato da: jack202 il 21-11-2002 17:11 ]

Lorentz : hai del tutto ragione. Diciamo
<BR>
<BR>< (strettamente) minore
<BR><= (minore o uguale) non maggiore
<BR>
<BR>che noia \'ste questioni formali, però...
<BR>

E\' un problema posto già da Tassinari... per alcune considerazioni <BR>sulle congruenze (leggi \"teorema di Bezout & affini\") il più grande <BR>numero naturale NON esprimibile come somma di un multiplo di A <BR>con un multiplo di B è <BR> <BR> (A-1)(B-1) - 1 <BR> <BR>nel caso del tri...

Direi che è un problema assai in voga ultimamente...
<BR>ho il risolto il caso con due scatole con capacità A e B,
<BR>con (A,B)=1, il massimo numero NON \"costruibile\" è
<BR>
<BR>(A-1)(B-1) - 1
<BR>
<BR>per tre scatole ci penso...
<BR>
<BR>

Ok per tutti i passaggi. La risposta era la D (mai).
<BR>Se a,b,c,d sono numeri POSITIVI è impossibile che si abbia
<BR>la relazione da te scritta.

Procedo a dirimere le controversie. Il testo per RIMANENTI intendeva
<BR>
<BR>GLi studenti del triennio + gli studenti di prima
<BR>
<BR>e la risposta giusta era, effettivamente, 590.
<BR>Ciò non toglie che il testo fosse palesemente criptico.
<BR>
<BR>

Scusate, risulto del tutto inopportuno, ma ho postato dopo aver letto
<BR>solo la prima pagina di discussioni. Chiedo umilmente perdono per l\'intervento inutile. Pax.

Io direi che anche il 16 è risultato un po\' bastardello...
<BR>almeno palesare che 1 NON è un numero primo...
<BR>un po\' di chiarezza, pofferbacco.
<BR>
<BR>

Io darei volentieri una mano ad Alberto, peccato non ne abbia alcun bisogno!

Il testo di quel problema è scritto molto male..
<BR>per \"I RIMANENTI\" si intendono gli studenti della PRIMA + gli
<BR>studenti del TRIENNIO. Risposta giusta: 590.

Ho già fatto sentire la mia voce in T2 e col topic \"LEGGETE TUTTI\". <BR>Mi accodo alla protesta (più che giusta). <BR> <BR>!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!...

Nei prossimi giochi di archimede sono previsti anche l\'analisi del testo ed il commento di un brano del prof. Conti. I tempi cambiano, bisogna adeguarsi.

La funzione del Duomo non me la ricordo, in compenso ho
<BR>un aspirapolvere visto dall\'alto :
<BR>
<BR>y = +- x^(cos ln x)

Il g____RRRR____ande, l\'unico, l\'inimitabile...
<BR>
<BR>