OliForum Matematico

Qualche consiglio anche da parte mia... (funzionano :P ) <BR> <BR>1) Il Larson e\' un buon libro sul problem-solving in generale e copre anche argomenti di analisi (che non sono strettamente \"olimpici\" ma capitano talvolta nei test di ammissione. Se avete tempo per leggerlo e digerirlo e\' ottimo,...

Mi associo.
<BR>Siamo tutti curiosi di sapere i risultati e qualche commento dai top 6. Com\'e\' stata a Tokyo? Com\'erano l\'organizzazione? le escursioni? Di che nazionalita\' era la ragazza piu\' bella delle IMO?
<BR>
<BR>--federico

Un \"bravo\" a tutti e sei
<BR>
<BR>Ricambio i saluti a tutti...
<BR>ciao
<BR>
<BR>--federico

Soluzione un po\' meno brutale del secondo esercizio (punti che si muovono su rette). <BR> <BR>Il fatto che i punti percorrano spazi uguali in tempi uguali significa che e\' possibile sovrapporre una retta (r) all\'altra (s) con un movimento rigido in modo che in ogni istante i punti mobili siano an...

Qualche commento da chi e\' gia\' dall\'altra parte della barricata (e si e\' trovato nella vostra stessa situazione due anni fa). <BR>1) l\'Halliday-Resnick, qualunque edizione, e\' un testo universitario di livello facile (per corsi di laurea con un esamino di fisica \"easy\"). Qual e\' la differe...

Il problema e\' che siti come questo sono fatti utilizzando un software \"prefatto\" che crea un look&feel uniforme (google: phpnuke per saperne di +)... cambiare una cosa minuscola come questa puo\' essere necessario spulciare diversi file sorgente, insomma diventa una cosa lunga. Se ci fate caso c...

Si\', ma il punto del problema e\' (anche): il limite della successione esiste? Prima di fare questi trucchetti e\' necessario accertarsene...
<BR>(il problema e\' grave, se fosse in una gara valuterei una soluzione cosi\' incompleta al piu\' 2-3 punti)
<BR>ciao!
<BR>
<BR>--federico

Forse e\' semplicemente una I. Talvolta, nelle tavole vecchie, antiquate, old-style o straniere, I e J sono intercambiabili.
<BR>
<BR>--federico

Per esempio, <BR>http://imo.math.ca/ <BR> <BR>clicca su una delle bandiere nel frame di sinistra e spera che il sito sia in inglese. Dovresti trovare delle gare nazionali vecchie: per sapere quanto fighi possono essere i loro problemi, controlla il ranking del paese nelle IMO e confronta con l\'Ital...

Credo che sia un problema delle IMO 2002, se non mi confondo con i testi.
<BR>Vi metto al corrente che per risolverlo e\' moolto utile conoscere alcuni risultati di teoria sulle equazioni funzionali di Cauchy:
<BR>fx+fy=f(x+y)
<BR>f(x)f(y)=f(xy)
<BR>et similia.
<BR>
<BR>--federico

L\'Engels e\' troppo tecnico per cominciare, ti conviene dimenticarlo per ora. \"che cos\'e\' la matematica\" e\' un ottimo libro che riesce a parlare di matematica vera in modo comprensibile a tutti senza basi tecniche. Contiene veramente di tutto, incluso un piccolo corso di analisi. E\' ottimo no...

Dimentichi questo: <BR> <BR>http://olimpiadi.ing.unipi.it/modules.php?name=Sections&op=listarticles&secid=12 <BR> <BR>il giornalino numero 10... (si\', e\' uscito) <BR> <BR>forza, ragazzi, allo scorso numero sono arrivate poche soluzioni, datevi da fare! sono esercizi in 100% stile olimpiadi, dovreb...

Dimenticavo che dobbiamo farci un po\' pubblicita\'... tra un libro di preparazione e l\'altro, anche un\'occhiatina al giornalino della matematica (su questo sito, in una colonna in alto a destra della homepage)? se risolvi i problemi il tuo nome sara\' pubblicato e avrai gloria imperitura. <BR> <B...

Domande sparse, approfondimenti, spiegazioni di teoria (aiuto! che cos\'e\' la disuguaglianza tra le medie? vel Come si dimostra il teorema di Morley?)... eccetera. <BR>Attualmente le mail vengono guardate con una frequenza >= una volta a settimana, salvo imprevisti... non e\' molto, ma stiamo facen...

>Vi adoro, siete davvero uno spasso! Ma come diamine devo fare a >convincervi del fatto che non v\'è ironia in quel che dico?! Sì, cioé... <BR> <BR>Una precisazione... <BR> <BR>\"cioè\" si scrive con l\'accento grave e non acuto. <BR> <BR>Un po\' più di attenzione, ti prego, mio caro, da parte di un...